[PSY2.0] Базовый курс «Практик» Онлайн (Михаил Филяев, Яна Березовская)

Практический курс после первой ступени обучения, адаптированный для онлайн-формата. Фокус на изучении и отработке техник PSY2.0. В составе курса – супервизия для калибровки состояния практикующего специалиста. Более углубленное изучение психосоматических техник Личная проработка с использованием групповой индукции Коллективное обсуждение клинических случаев Базовый курс «Практик» Онлайн — адаптированная под современную реальность версия оффлайн курса. Отработка практических упражнений будет происходить в онлайн пространстве с коллегами по обучению. О курсе «Как применять техники PSY2.0?» — основной вопрос курса, который мы будем рассматривать с разных сторон. В первом модуле детально разберем состояния психолога-консультанта в процессе практики: что происходит во время сеанса и как этим управлять, какие существуют этапы работы с клиентом и как сформировать свой комплекс методик. А также, отработаем механизмы запуска симптомов в теле в рамках множества техник. Второй модуль мы посвятили изучению себя как специалиста и разбору клинических случаев Факты о курсе 4 преподавателя-супервизоры проекта с большим клиническим опытом 80% времени курса отведено для практики 8 дней углубленного изучения техник PSY2.0 В чем основная ценность курса? Практические упражнения продуманы таким образом, чтобы каждый участник прожил необходимый опыт, научился взаимодействию с клиентом и сформировал личный подход в консультировании. Особенности обучения Технологии Высокое качество звука и картинки. Удобная платформа для размещения материалов уроков и расписания. Прямая трансляция Никаких записанных заранее видео. Только прямые трансляции уроков с преподавателями. Обучение как терапия Проработка свои собственных запросов с использованием групповой индукции Чат с коллегами В процессе обучения и после него сможете делиться своими наработками, задавать вопросы, обсуждать клинические случаи и поддерживать друг друга. Практика на курсе Отработка упражнений в парах с коллегами по обучению, демонстрации и групповые техники с преподавателем. 1 модуль "Состояние психолога-консультанта" - с 2 по 6 сентября 2 модуль "Разбор психосоматических запросов. Личные запросы" - с 23 по 27 сентября. Подробная программа: Спойлер: 1 модуль 1 модуль Состояние психолога-консультанта Основные элементы состояния психолога-консультанта • Вербальные и невербальные средства коммуникации. Понятие «техника пассов». • Понятие и виды транса. Внешний и внутренний векторы внимания. • Ролевые стратегии в психологическом консультировании. Понятие «позиция наблюдателя» и особенности его использования в работе. • Механизмы запуска образного мышления и работа с ним. • Основные этапы психологического консультирования. Формирование структуры сессии и сеанса. • Основные инструменты работы психолога-консультанта. Механизмы подбора индивидуальных методик работы с клиентами. • Дыхание как инструмент работы и диагностики психолога-консультанта. Психосоматика и соматопсихика • Принципы и методы мышечного тестирования. Механизмы работы. • Понятия и виды симптомов. Механизмы запуска симптомов в теле. • Основные понятия суггестологии. Виды и механизмы внушений. • Стадии гипноза и дегипнотезации. • Техники и способы работы с состоянием сопротивления у клиента. • Методы телесно-ориентированной диагностики и его использование в консультировании. • Механизмы применения телесных практик. Нажмите для раскрытия... Спойлер: 2 модуль 2 МОДУЛЬ Разбор психосоматических запросов. Личные запросы Отработка своих симптомов/Супервизия • Техники поиска собственных симптомов. Проработка симптомов. • Техники поиска собственных сильных и слабых сторон. • Работа с клиентом через призму собственных симптомов. • Характеристики собственного состояния «пустоты», механизмы работы с этим состоянием. • Характеристики рабочего состояния психолога-консультанта. Освоение навыков работы с психосоматическими запросами • Особенности консультирования техниками PSY2.0, понимание запроса, поиск канала коммуникации и взаимодействие с клиентом. • Применение навыков наблюдательности, внутренних механизмов для считывания реакций клиента, поиск первопричин, внесение перемены и оценка изменений. Важность использование техники прогрессивной шкалы. • Разбор клинических сложных случаев. Особенности коммуникации и действий. • Болевой синдром и приоритет работы с ним в консультировании клиентов с несколькими симптомами. • Разбор случаев консультирования с “особенными” детьми техниками PSY2.0. • Особенности консультирования с помощью метода PSY2.0 детей и родителей с запросами про детей (возраст до 5 лет). • Варианты объединения применения метода PSY2.0 с другими подходами: коучинг, гомеопатия, диетология, нетрадиционная медицина, телесные подходы. Качественное и экологичное взаимодействие специалистов. Нажмите для раскрытия...