[Trendy English] Гибридное обучение - новая реальность? Мастермайнд (Карина Грибкова, Алена Горовая)

Гибридное обучение - новая реальность нашего времени. Часть группы онлайн и часть группы оффлайн. Это возможно? Оказывается, Да! Мы приглашаем Вас на наш мастермайнд, посвященный гибридному обучению. В 2020 произошло сразу 2 тектонических сдвига за год: от синхронного оффлайна к синхронному онлайн и от синхронных форматов к асинхронным и смешанным. Именно учителя английского одни из первых начали подстраиваться под этот формат. Дети болеют или находятся на карантине все чаще, с одной стороны, с другой, очень ценно, что многие дети готовы ходить на оффлайн уроки и не хотят заниматься онлайн. Но учебный процесс можно и нужно продолжать. Как? Приходите, обсудим! Что будет? Выступления экспертов, которые поделятся своим, пусть пока и небольшим, опытом проведения гибридных уроков и ответы на вопросы, обсуждение. Master-mind, где мы совместными усилиями будем искать варианты решения тех трудностей, с которыми столкнулись именно вы. 10 января, воскресенье Спойлер: Программа 11:00 - 13:00 по московскому времени Опыт применения гибридных уроков в Языковой Студии Welcome Карина Грибкова, преподаватель английского языка, автор программ летнего интенсива, академический директор Студии Welcome, Долгопрудный В Языковой Студии Welcome последние два месяца мы предлагаем нашим ученикам, находящимся на карантине, присоединиться к своей группе через Zoom, не покидая своего дома. Было страшно и непривычно начинать, но сейчас мы постепенно набираемся опыта и делаем все возможное, чтобы сохранить эффективность урока на прежнем уровне. Гибридный урок - это совершенно новый формат, требующей сложной подготовки со всех сторон: методической, административной, технической. Но с другой стороны данное решение таит в себе большой потенциал в будущем, так как позволяет ученикам не пропускать материал, отрабатывать его со всей группой, оставаться включёнными в процесс. Опыт совмещения оффлайн и онлайн участия на уроке Алена Горовая, академический директор Лондон Экспресс, г. Железногорск (Красноярский край) Опыт совмещения оффлайн и онлайн участия на уроке: чем вызвано, как технически мы к этому подошли и что поменялось или не поменялось у учителя при построении урока. Комбинированное обучение в студии иностранных языков Sunrise Ольга Евтушенко, директор студии иностранных языков «Sunrise», г.Красногорск В связи с пандемией в нашей студии мы практикуем «комбинированное обучение» - часть студентов, которые не могут посетить занятие офлайн, могут присоединиться к уроку онлайн. У меня есть стратегия проведения подобных уроков, с радостью поделюсь наработками с коллегами. Гибридное обучение в школе английского языка Пилот Юлия Данюшевская, преподаватель, методист по подростковым группам, разработчик летних программ для подростков и тренер программ Celt-P и Celt-S в школе Пилот, Ростов-на-Дону. CPE, CELTA, CELTA YL, DELTA (Module 1). С самого первого дня карантина школа Пилот перешла на онлайн-обучение и за несколько месяцев наши преподаватели достаточно поднаторели в проведении уро...