Психиатрия для психологов (Андрей Курпатов, Владимир Курпатов)

Понимание внутренних механизмов психических расстройств для эффективной и безопасной психологической практики.
Программа даёт понимание основ психопатологии и различий между психогенными, личностными и эндогенными расстройствами (малая и большая психиатрия), что критически важно для безопасности и эффективности психотерапии.
Это позволяет правильно оценить состояние клиента, определить границы психологической помощи и модифицировать психотерапевтическую тактику с учётом особенностей его психики.

Почему психологу важно понимать психические расстройства?
К психологу обращаются с самыми разными психическими состояниями, однако психолог занимается далеко не всем.

Поэтому он должен:

• понимать, когда речь идёт о более серьёзном состоянии
• видеть «звоночки», которые говорят о том или ином расстройстве
• знать, к какому специалисту нужно направить человека (психиатр, невропатолог, врач общей практики, нарколог, сексолог и т. д.)
• уметь корректно направить и мотивировать на лечение

Огромное количество пациентов с психическими расстройствами находятся в ремиссии — и они могут обращаться к психологу с обычными запросами, психологическими проблемами.

Для кого программа:

Модуль 1. Большая психиатрия

• психологи, работающие в медицинских учреждениях: психиатрические больницы, клиники, диспансеры, реабилитационные центры
• клинические психологи, стремящиеся углубить свои знания о биологических основах психических расстройств
• психотерапевты, работающие с тяжелыми случаями и нуждающиеся в навыках распознавания признаков обострения психических расстройств
• специалисты социальных служб, взаимодействующие с людьми с психическими расстройствами
• студенты психологических специальностей, планирующие работать в клинической сфере
• консультирующие психологи, желающие повысить свою квалификацию в области психопатологии
• врачи-психиатры, интересующиеся психологическими аспектами психических расстройств

Модуль 2. Малая психиатрия

• практикующие психологи-консультанты всех направлений и школ
• психотерапевты, работающие с невротическими расстройствами, психосоматикой, зависимостями и другими пограничными состояниями
• коучи и специалисты по развитию личности, сталкивающиеся с клиентами с пограничными расстройствами
• психологи образовательных учреждений, работающие с подростками и молодёжью
• семейные психологи и консультанты, работающие с семейными системами, где есть люди с психическими особенностями
• HR-психологи, занимающиеся вопросами психического здоровья сотрудников
• специалисты телефонов доверия и кризисных центров
• специалисты центров психологической помощи
• консультанты в сфере зависимостей
• психологи, работающие с посттравматическими состояниями

Формат обучения:

Теория:

Психопатология и психодиагностика (12 лекций и конспектов):

• Развивает клиническое мышление психолога, способность распознавать признаки психических расстройств и проводить дифференциальную диагностику.
• Акцент делается на понимание психопатологических феноменов и их проявлений, включая работу с классификациями, диагностическими критериями и методами оценки психического состояния.

Психотерапевтическая психопатология и психотерапевтическая психодиагностика (13 лекций и учебно-методических пособий):

• Формирует глубинное понимание сути психических расстройств, механизмов их формирования и поддержания.
• Фокусируется на «внутренних пружинах», лежащих в основе симптомов, и на том, как на эти механизмы можно воздействовать психотерапией.

Практика:

Разборы случаев психиатрических пациентов (десятки «учебных видео» (34) и разборов психиатрических консультаций):

• Формирует «насмотренность» и развивает способность видеть проявления различных психических расстройств в реальном поведении.
• Позволяет прочувствовать «инаковость» психики пациентов с психическими расстройствами и нюансы психиатрической беседы.

Решение клинических задач в практике психолога (от 8-ми практических созвонов):

• Развивает способность применять теоретические знания и «насмотренность» в собственной практике.
• На созвонах моделируются клинические ситуации из практики психолога, где необходимо распознать признаки психических расстройств, определить границы компетенции, принять решение о направлении к психиатру и модифицировать психотерапевтическую тактику.
• Формирует навык психотерапевтического мышления и принятия решений в сложных клинических случаях

Внутренние вебинары с А. В. Курпатовым:

• 5 вебинаров

Программа:

Модуль 1. Большая психиатрия (старт 11 мая):

Изучение природы, механизмов и проявлений тяжелых психических расстройств (имеющих преимущественно эндогенную природу) для распознавания их признаков в практике психолога, определения границ своей компетенции и формирования навыка психологического сопровождения пациентов с данными расстройствами в ремиссии.

1. Психическое здоровье и психические болезни
2. Общая психопатология: симптомы и синдромы психических расстройств
3. Шизофрения
4. Биполярное аффективное расстройство и эндогенная депрессия
5. Органические заболевания головного мозга
6. Олигофрения

Модуль 2. Малая психиатрия (старт 22 июня):

Овладение психотерапевтическими подходами к пониманию и коррекции пограничных расстройств — промежуточных форм между тяжёлыми психическими расстройствами и здоровьем (психологической адаптированностью), — формирование способности видеть внутренние психологические механизмы расстройств и целенаправленно на них воздействовать, развитие навыков модификации психотерапевтической тактики в зависимости от особенностей психического функционирования клиента.

1. Психогении: острые реакции на стресс, ПТСР, невротические расстройства
2. Психосоматические и соматоформные расстройства
3. Тревожно-депрессивные расстройства
4. Расстройства личности
5. Зависимости: алкогольная, наркотическая и нехимические поведенческие зависимости
6. Сексология и сексопатология