[ABARussia] Формирование грамматического строя речи. Часть 1 (Ольга Мелешкевич)

Вы сталкивались в работе с такими грамматическими ошибками в речи ребенка как: "Дядя ловит рыба", "Мальчики ловят удочком", "Яблоко лежит на стол"? Мы (авторы этого вебинара, Наиля и Ольга) постоянно сталкиваемся с данными проблемами. Однако найти в литературе систематический план о том, как формировать грамматический строй речи практически невозможно. Также, не совсем понятно, когда начинать работать над такими проблемами. Поэтому мы разработали систематическую программу по формированию грамматического строя речи с опорой на принципы прикладного анализа поведения и онтогенез речевого развития. Данная тема предоставляется слушателю в 2-х частях. Содержание части 1: 1. Определение грамматического строя речи (синтаксический и морфологический уровни). 2. Определение шаблона и аутоклитической рамки. 3. Логика использования такт-интравербальных и интравербальных шаблонов/рамок для автоматизации грамматического строя речи. 4. Формирование беспредложных падежных конструкций. 5. Формирование предложно-падежных конструкций. 6. Формирование окончаний существительных именительного падежа единственного и множественного числа. 7. Формирование окончаний существительных по всем падежам в единственном и множественном числе.